Les habilitats que té l’individu per conèixer i comprendre els propis mecanismes d’aprenentatge s’anomenen habilitats metacognitives. Segons alguns autors aquestes són crítiques per a l’habilitat de l’estudiant per autorregular-se i per poder accedir de forma autònoma en l’aprenentatge de noves tasques de forma eficient i deliberada. Dins de les habilitats
metacognitives existeixen:- Habilitats de planificació d’una tasca entesa com el procés pel qual l’individu estructura la tasca en funció dels objectius.
- Habilitats de supervisió de la tasca, referida a l’avaluació continuada d’aquesta que porta a adequar el procés d’elaboració, als objectius establerts; modificant de forma flexible les planificacions prèvies i les estratègies utilitzades.
En el següent article (http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev28/vargas.htm) podreu ampliar sobre:
- Què és la metacognició ?
- Components i habilitats metacognitives.
- Enfocaments de diferents autors sobre el tema.
- Implicacions sobre l'educació
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada