En tot procés educatiu un dels papers més importants el té l’aprenent; com a tal, té unes necessitats educatives que no sempre es veuen cobertes. La funció del qui ensenya, en aquest cas el professor és intentar que aquestes necessitats estiguin resoltes. D’aquesta manera el professor no només és una font de transmissió de coneixement sinó que ha d’intentar que els seus coneixements sigiun entesos pels seus alumnes i a la vegada promoure una certa autonomia per a que els utilitzin en la seva vida qüotidiana. En altres paraules, ha d’estar segur de que la transferència dels continguts i procediments s’ha produït correctament.
Pel que fa a nosaltres creiem que el blog ha resultat un aprenentatge significatiu pel fet de llegir cada setmana i resumir els continguts de l’assignatura així com també per haver-los ampliat. Preteniem cercar informació novedosa per aportar nous coneixements a aquells que volguessin aprofundir en la matèria i alhora augmentar els nostres coneixements sobre l’assignatura.
El nostre objectiu principal era donar a conèixer de forma global l’assignatura per a que els futurs estudiants poguessin tenir una orientació respecta el temari, però una vegada finalitzada la feina ens adonem que el blog no només serveix com a informació sinó, que ho veiem coma una eina de consulta i ampliació de forma interactiva i visual.
